自私学业分享给正在查找资源的朋友,作者林烟文笔细腻,文字功底强大,人物感情描写生动形象,想要知道林烟宋鹤卿结局的朋友,欢迎到本站搜索阅读自私学业结局吧。...
这是我转来南城一中实验班的第三个月。
早在我来之前,就听说过无数次宋鹤卿的名字。
永远省联考的第一。
天之骄子。
脸好,个高。
高冷,拒人千里。
竞赛选手,理科学神。
总之,是我不可企及的存在。
我与他的交集,不多,但刻骨铭心。
别误会,不是男女之情。
而是在一次物理竞赛训练营上,他对我的解题步骤予以了评价。
「思维局限,不够竞赛。」
翻译过来,就是脑子笨,还是放弃竞赛这条路吧。
带队老师将他的这番话传给我,并表示了赞同。
「林烟,你确实没有理科思维天赋,你能有现在的成绩,唯一的优势就是刻苦。
「但竞赛比高考更千军万马过独木桥,更何况女生天生不如男生聪明。
「你太笨了,就别费这个力气了,还是把心思放在高考上吧。」
就他这么轻飘飘的一句话,让所有人都觉得我愚笨不堪。
能有如今的成绩,是我过于努力的结果。
这让我气得发笑。
什么时候努力成了一种歧视?
而天赋反而成了人人追逐的虚利。
所以,我不甘心,也不愿被人轻易用标签所定义。
就算现在不行。
我相信,总有一天,我会超越他。
站在比他更高的位置。
转来一班的第一天。
我就主动请愿想成为宋鹤卿的同桌。
理由无他,而是觉得他是我补课的最佳人选。
我从来不觉得不耻下问是件丢人的事。
我也很愿意承认宋鹤卿的解题思路最为简洁清晰。
所以,我靠近他,就是带了不纯的目的。
但他有点难接近。
而且老师对他保护得过分出奇。
「林烟是吧?老师知道你转学是为了宋鹤卿,但你们是学生,学生自然要以学习为重,其他的事情以后再考虑,这成为宋鹤卿同桌的申请,我就暂时不给你安排了啊。」
我有些不解:「老师,我是为了宋鹤卿转来的,但我觉得这样才有益于我的学习啊。」
毕竟同桌能够方便我随时问题,还能让我近身研究他的学习思路。
可班主任沉下了脸,她不光说我冥顽不灵,临走前还批评我一句。
「还以为你是个老实学习的孩子,没想到也和那些小姑娘一样,现在的孩子,真的……啧啧啧。」
我:「???」
怎么,你们一中管爱学习叫冥顽不灵吗?
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